CURSO DE INTERPRETACIÓN DE ESTUDIOS CLÍNICOS

Duración: 5 hrs.
19 temas y 3 ejercicios prácticos
Evaluación inicial y final

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Precio

Gratuito

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Este curso ofrecerá herramientas científicas y metodológicas diseñadas para fortalecer sus actividades de investigación y su práctica profesional, contribuyendo al desarrollo de habilidades científicas en el campo de la medicina y la oftalmología.

Contenido del Curso

Evaluación diagnóstica 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación diagnóstica

Cápsula 1. Bienvenida

Cápsula 2. Por qué la investigación clínica debe ser parte del proceso de aprendizaje del oftalmólogo en formación / Dra. Valeria Sánchez Huerta 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 1

Cápsula 3. Importancia y aplicaciones de la investigación clínica para el residente de oftalmología / Dr. Javier Castillo Velázquez 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 2

Cápsula 4. Breve introducción a la medicina basada en evidencia / Dr. Milton Martín Maldonado Reinoso

Cápsula 5. El proceso de la medicina basada en evidencia y su rol en la toma de decisiones clínicas / Dr. Milton Martín Maldonado Reinoso 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 3

Cápsula 6. Herramientas de búsqueda y plataformas. Estudios clínicos científicos / Dra. Diana Esperanza Arévalo Simental

Cápsula 7. Aplicación de criterios de búsqueda y selección de textos. / Dra. Diana Esperanza Arévalo Simental 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 4

Cápsula 8. Diseño de estudios en investigación. Tipos de estudio: opinión de expertos, reportes de caso / Dra. Claudia Palacio Pastrana

Cápsula 9. Investigación. Preclínicos, clínicos Fase (I a IV), número de centros / Dra. Claudia Palacio Pastrana 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 5

Cápsula 10. Niveles de evidencia y grados de recomendación de acuerdo al diseño. / Dr. Miguel Angel Vázquez Membrillo

Cápsula 11. Sistemas diferentes: CTFPHC, Sackett, USPSTF, CEBM, GRADE, SIGN, NICE, NHMRC, PCCRP, ADA y ACCF/AHA5 / Dr. Miguel Angel Vázquez Membrillo 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 6

Cápsula 12. Generalidades de estadística en estudios de investigación clínica / Dra. Zaira del Carmen Bernal Díaz

Cápsula 13. Pruebas estadísticas en investigación clínica. RR, OR, Chi cuadrada, valor p, etc. / Dra. Zaira del Carmen Bernal Díaz 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 7

Cápsula 14. Cómo evaluar una publicación. Metodología adecuada según el diseño / Dra. Cristina Mendoza Velázquez

Cápsula 15. Cómo evaluar una publicación Sesgos, resultados reportados de forma completa, objetivos / Dra. Cristina Mendoza Velázquez 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación Satisfaccion 8

Cápsula 16. Estadística adecuada y suficiente. Describir y evaluar el significado clínico de los números / Dra. Nallely Ramos Betancourt

Cápsula 17. Estadística adecuada y suficiente. Describir y evaluar la importancia del tamaño de muestra / Dra. Nallely Ramos Betancourt 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 9

Ejercicio 1. Sobre la estructura de un artículo científico, empleando como ejemplo un artículo asignado / Dra. Nallely Ramos Betancourt

Ejercicio 2. Sobre la estructura de un artículo científico, empleando como ejemplo un artículo asignado / Dr. Milton Martín Maldonado Reinoso

Ejercicio 3. Sobre la estructura de un artículo científico, empleando como ejemplo un artículo asignado / Dra. Zaira del Carmen Bernal Día

Cápsula 18. Cierre. Aprendizajes para el residente en formación / Dra. Bety Muñoz Solórzano 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 10

Cápsula 19. Conclusiones generales. Una mirada al futuro (retos actuales) / Dr. Alejandro Babayan Sosa 1 Cuestionario

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Contenido de la Lección

Evaluación satisfacción 11

Evaluación final.